Plan szkolenia:

1. Holistyczna diagnoza jako podstawa udanego procesu terapeutycznego:
   • Wykonywanie filmów diagnostycznych
   • Omówienie istotnych dla logopedy aspektów medycznych, fizjoterapeutycznych i ortodontycznych w procesie diagnostycznym
   • Funkcje prymarne jako podstawa terapii miofunkcjonalnej
   • Pozycja spoczynkowa języka i połykanie – jak to sprawdzić?
2. Udana współpraca:
   • Fizjoterapia w logopedii – kiedy kierować Pacjenta do fizjoterapeuty?
   • Ortodoncja w logopedii – kiedy kierować Pacjenta do ortodonty?
3. Pacjent ortodontyczny w gabinecie logopedy:
   • Rodzaje leczenia ortodontycznego u dzieci i dorosłych
   • Wybór formy leczenia dostosowanej do potrzeb i możliwości Pacjenta
   • Wiek Pacjenta a rodzaj leczenia ortodontycznego
   • Czas leczenia a terapia miofunkcjonalna
   • Ćwiczenia od ortodonty, czyli nie tylko logopeda zadaje „pracę domową"
   • Kiedy ortodonta kieruje Pacjenta do logopedy?
4. Pacjent fizjoterapeutyczny w gabinecie logopedy:
   • Wady postawy a zaburzenia funkcji prymarnych
   • Ocena wizualna Pacjenta pod kątem postawy
   • Ocena siły napięcia mięśniowego u Pacjenta
   • Ćwiczenia od fizjoterapeuty, czyli nie tylko logopeda zadaje „pracę domową"
   • Kiedy fizjoterapeuta kieruje Pacjenta do logopedy?
5. Protetyka a logopedia:
   • Kiedy skierować Pacjenta do protetyka
   • Wskazania do podjęcia szynoterapii
   • Rodzaje szyn
   • Ewentualne trudności w pracy miofunkcjonalnej podczas szynoterapii
   • Praca miofunkcjonalna i fizjoterapeutyczna podczas szynoterapii
6. Operacje ortognatyczne a terapia miofunkcjonalna:
   • Kiedy rozpocząć pracę miofunkcjonalną z Pacjentem ortognatycznym
   • Elementy pracy z Pacjentem przygotowywanym do operacji
   • Praca miofunkcjonalna po operacji – kiedy i jak?
7. Ankyloglosja:
   • Wskazania i przeciwskazania do wykonania zabiegu plastyki wędzidełka języka
   • Przygotowanie merytoryczne i mięśniowe Pacjenta do zabiegu frenulotomii, opieka okołozabiegowa oraz rehabilitacja pozabiegowa
8. Praktyka:
   • Sporządzanie diagnozy w podgrupach
   • Praca manualna na kompleksie nadgnykowym i orofacjalnym przed frenulotomią i po niej
   • Reedukacja funkcji prymarnych: oddychanie, żucie, połykanie, pozycja spoczynkowa języka